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Análise comparativa do comportamento verbal nos três níveis de suporte do autismo

Publicação do Laboratório de Pesquisa na Revista Psicologia, Diversidade e Saúde (Journals Bahiana School of Medicine and Publict Health).

Índice

Sobre a publicação:

A publicação “Análise comparativa do comportamento verbal nos três níveis de suporte do autismo” foi escrita por Mayra Helena Bonifácio Gaiato, Marina Cristina Zotesso, Rodrigo da Rosa Silveira e Lidiane Ferreira, publicada na Revista Psicologia, Diversidade e Saúde, pelo Journals Bahiana School of Medicine and Publict Health, em 05 de abril de 2024.

Capa completa Revista v13

Análise comparativa do comportamento verbal: Resumo da publicação

OBJETIVO: O presente trabalho teve por objetivo avaliar e comparar a habilidade do comportamento verbal em crianças com distintos níveis de suporte do TEA. 

MÉTODO: Foram avaliadas onze crianças diagnosticadas com autismo e com faixa etária entre 2 e 7 anos e que apresentassem diversidade entre si quanto ao nível de suporte TEA. Para a averiguação do repertório de comunicação, eles foram avaliados a partir de um instrumento elaborado por uma equipe de profissionais especializados, investigando o comportamento não verbal, ecoico, mando, tato e intraverbal em três tentativas. 

RESULTADOS: Apesar do número reduzido de participantes, os resultados indicaram que pacientes no nível 3 de suporte apresentam maior comprometimento na comunicação comparado aos demais. O estudo destacou a importância do rastreio de habilidades comportamentais para um planejamento com maior eficácia para a intervenção e concomitantemente evolução clínica, respeitando assim as particularidades e singularidades de cada pessoa no espectro. 

CONCLUSÃO: Concluiu-se assim, a importância da análise de comportamentos e a investigação detalhada para cada paciente, a fim de que as intervenções sejam focadas em suas reais necessidades.

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